 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
| total : 136, page : 1 / 7, connect : 0 |
|
|
|
|
청소년 자살요인과 자살예방 방안 연구 |
|
양천구 청소년 상담실 2020-05-11 17:29:52 [조회 : 81 ]
|
|
|
자살요인은 크게 1)개인적요인, 2)가족 및 생태적 특성, 3)또래·학교요인, 4)사회요인으로 나뉜다.
1)개인적 요인
ㄱ.위험요인
개인의 심리적 특성을 포함한 개인 내적 문제들
ㄴ.보호요인(예방)
원만한 대인관계와 문제 해결기술·스트레스 대처 기술 등
2)가족 및 생태적 특성
ㄱ.위험요인
가족특성과 문제행동, 부정적인 부모·자녀관계, 가족 구성원의 자살시도 경험, 정서장애, 반사회적 장애, 약물 남용의 가족력 등
ㄴ.보호요인(예방)
가족과 지역사회의 지원과 지지·가족문제에 적극적으로 개입하는 것, 원만한 의사소통, 경제적 안전 등 가족구조
3)또래·학교요인
ㄱ.위험요인
학교 부적응, 낮은 성적, 빈약한 친구관계, 학교폭력 등
ㄴ.보호요인(예방)
학교또래·교사와 원만한 관계 및 지지망, 학교에서의 예방교육 정신건강 서비스 사회지지망 구축 등
4)사회요인
ㄱ.위험요인
미디어를 통한 왜곡된 죽음의 이미지나 정보자살을 미화하는 문화적 및 종교적 신념, 정신건강치료에 대한 장애, 총기와 같은 치명적 수단의 접근 용이성, 낮은 사회적 지지도 등
ㄴ.보호요인(예방)
정신건강 치료기관의 접근성 용이, 예방교육, 생명존중사회 풍토 등
○자살예방을 위한 적응력 강화교육 및 체험활동제공의 필요성
-청소년들이 자살하는 원인으로 개인적 역량부재에서 초래
-특히 순간적 분노나 감정조절의 실패로 왕따나 이성간 관계 부조화시 극단적 행동초래
-가족의 구조적 해체에도 원인이 있으나 청소년 스스로 대처능력을 강화하는 접근이 반드시 필요.
-청소년기의 문제행동으로 촉발되는 개인의 기질적 부적응, 감정적 혼란, 대인관계 부재 등의 문제를 벗어나도록 지역사회의 긍정적 청소년활동프로그램을 제공해 줄 필요가 있음.
-상담이라는 결과적 대응도 중요하지만 개인, 교우관계, 교사관계, 부모관계 등 관계성 강화를 위한 활동기회를 적극적으로 확대
-청소년 수련관을 중심으로 한 체험활동을 청소년 상담 취약지역이나 자살빈도가 높은 지역에 집중적으로 투자하여 참여를 독려하도록 함.
(출처:광주광역시, 빅데이터 분석을 통한 청소년자살예방연구 2015.10)
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
이전글
